La guía, presentada en Cáceres, como ciudad que preside el Grupo, es un nuevo recurso educativo de calidad que pretende formar e informar sobre el valor universal de los bienes declarados Patrimonio de la Humanidad. “La guía nace como necesidad de dar a conocer para valorar y concienciar a los más pequeños, dando a conocer nos aseguramos que en el futuro se respete y se valore el tesoro que tenemos en nuestra ciudad”.

Las guías se han diseñado para niños de entre 6 y 12 años de edad, es decir, para los alumnos de Primaria, adaptando sus contenidos a la historia de cada ciudad. Se trata de recursos personalizados para difundir el patrimonio de cada municipio con un lenguaje muy entendible y con actividades para realizar.

Cada una de las 15 publicaciones cuenta con un texto introductorio general común sobre la noción y la importancia de la inclusión de la ciudad en la lista del Patrimonio Mundial de la Unesco. Después, se incluyen planos explicativos de la zona protegida y sus valores, fichas descriptivas con las señas de identidad de cada ciudad, dibujos con los monumentos más destacados y rutas para descubrir el patrimonio.

Todo el argumento, redactado en español e inglés, se enlaza a través de una narradora, el "Hada de las piedras" que invita a seguir una ruta por el patrimonio de la ciudad.

La Guía didáctica de Segovia repasa monumentos tan importantes como el Acueducto, la Muralla, el Alcázar o la Catedral, ofreciendo datos significativos de cada uno de ellos acompañados por ilustraciones de los mismos. Pero también recoge espacios y monumentos como la Judería, el Monasterio de San Antonio el Real, el Torreón de Lozoya, la Casa de los Picos o el Pinarillo, como paraje natural presente en las vistas a la ciudad.
Destaca el apartado “Un judío en la corte”, que repasa la vida del segoviano Abraham Seneor y la importancia que tuvo para la ciudad la presencia de población judía, llegando a contar con hasta cinco sinagogas.
Para finalizar incluye el Festival Internacional de Titirimundi, recordando que Segovia no solo vive del pasado, si no que su “historia se escribe con vivencias de cada día”.

Todos los apartados de la guía se complementan con preguntas, ilustraciones, dibujos y cuestiones de interés para que los menores aprendan mientras trabajen con la guía.

De momento, se han editado 1.200 unidades que se distribuirán en los centros educativos entre los alumnos de 4º y 5º de Primaria, para que puedan trabajar las temáticas de una manera más directa.

Todo este material está en soporte informático para futuras reimpresiones en papel y para posibilitar la descarga de las quince guías en este enlace de la página web del GCPHE.

Futuros proyectos educativos

Este material es el punto de partida de futuros proyectos educativos atendiendo a las distintas franjas de edad. Se está estudiando realizar una serie de cuadernos escolares con ejercicios sobre el patrimonio, material lúdico que incentive el interés patrimonial entre los más pequeños, talleres didácticos, material audiovisual explicativo de la zona protegida o de bienes concretos o audio guías.

También pretende ser la base para nuevos contenido con los que lograr una divulgación de accesibilidad universal, que incluyan el lenguaje braille, audio guías con voz en off que lean la información expuesta en los paneles explicativos, maquetas de los enclaves y/o edificios más representativos, etc.

Cabe recordar que el GCPH está compuesto por Alcalá de Henares, Ávila, Baeza, Cáceres, Córdoba, Cuenca, Ibiza/Eivissa, Mérida, Salamanca, San Cristóbal de la Laguna, Santiago de Compostela, Segovia, Tarragona, Toledo y Úbeda.